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Transformación Educativa: Finalizan las Obras en la Primaria N.° 7 “Manuel J. García” (nuñez)

Mejoras en la escuela M. J. García

06/04/2026 - La infraestructura escolar es, sin lugar a dudas, uno de los pilares fundamentales para garantizar una educación de calidad. En este contexto, el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha anunciado recientemente la culminación de un ambicioso proyecto de renovación en la Escuela Primaria N.° 7 D.E. 10 “Manuel J. García”, ubicada en la emblemática Avenida Cabildo 3615, en el barrio de Núñez. Esta obra no solo representa un avance en términos edilicios, sino que responde a una necesidad histórica de la comunidad educativa de la Comuna 13, consolidando un entorno más seguro, moderno y funcional para cientos de niños y niñas que la habitan a diario.

EMBLEMA DEL BARRIO
PARQUE AVELLANEDA

Nombre dado por Ordenanza N° 26.607, Boletín Municipal 14.288 del 04/05/1972.

Límites: Av. Juan B. Alberdi, Escalada, Av. Castañares, Lacarra, Av Tte. Gral. Luis J. Dellepiane, Portela, Av. Directorio y Mariano Acosta.

Población total: 54.191

Hombres: 25.484

Mujeres: 28.707

Superficie: 5,1 Km2

Densidad poblacional: 10.614 Hab/km2

(Censo del 1º de julio de 2001 )

 Un Edificio, Dos Instituciones: El Alcance del Proyecto

El establecimiento de la calle Cabildo no es solo el hogar de una escuela primaria; es un complejo educativo que alberga dos instituciones vitales para el barrio. Por un lado, la Escuela Primaria N.° 7, de jornada completa, que cuenta con una matrícula activa de 198 estudiantes. Por otro lado, el Jardín Maternal N.° 7 D.E. 10, una institución de jornada extendida que brinda cuidado y educación temprana a 137 niños y niñas.

En total, la obra impacta directamente en la vida cotidiana de más de 330 familias, además del personal docente, no docente y directivo que transita el edificio diariamente. La mejora integral fue diseñada para unificar criterios de seguridad y habitabilidad que beneficiaran a ambos niveles educativos, reconociendo las particularidades de cada uno pero manteniendo una cohesión estética y estructural en todo el predio.

 Detalle de las Obras: Una Intervención Integral

La intervención no se limitó a tareas superficiales o de mantenimiento básico. Se trató de una reforma que abordó problemas estructurales y funcionales del edificio. Entre los puntos más destacados de la obra se encuentran:

1.- Impermeabilización y Acondicionamiento de Cubiertas - Uno de los mayores desafíos de los edificios históricos escolares es la filtración de humedad. Para resolver esto de raíz, se llevó a cabo un proceso exhaustivo de impermeabilización de las cubiertas (techos). Esta tarea es crucial para preservar la integridad de los techos de las aulas y evitar el deterioro de los materiales pedagógicos y el mobiliario escolar por problemas de filtraciones.

2.- La Renovación de "El Campito" - El espacio conocido afectuosamente por la comunidad como “El Campito” —la cancha descubierta de la escuela— fue uno de los focos principales de la reforma. Se procedió a la adecuación de este espacio deportivo y recreativo, asegurando que el suelo y las instalaciones sean aptos para la actividad física segura. El deporte es una parte esencial de la currícula de jornada completa, y contar con un espacio exterior en condiciones óptimas es vital para el desarrollo motor de los alumnos.

3.- Espacios de Circulación y Comedor - El hall de acceso al patio, los pasillos y las circulaciones de las aulas fueron renovados para mejorar la fluidez del movimiento dentro de la escuela. Asimismo, el comedor recibió mejoras significativas. Dado que la escuela funciona bajo la modalidad de jornada completa, el comedor es un espacio de encuentro central donde se garantiza la nutrición de los alumnos; su renovación asegura un ambiente más higiénico y confortable.

4.- Nuevas Áreas Especializadas: Sala de Música y Vivienda del Casero - Una de las novedades más celebradas fue la creación de una nueva sala de música, un espacio diseñado específicamente para fomentar la expresión artística de los estudiantes. Además, se realizó la refuncionalización de la antigua vivienda del casero, permitiendo que esos metros cuadrados se reintegren al uso pedagógico o administrativo de la escuela, optimizando cada rincón del edificio.

5.- Estética y Mantenimiento General - Se trabajó en la reparación de revoques, sellado de grietas y pintura integral en los tres patios descubiertos. Estas tareas no solo mejoran la apariencia visual del colegio, sino que aumentan la durabilidad de las paredes y estructuras ante las inclemencias del tiempo.

  Seguridad y Modernización de Servicios

Más allá de lo visible, la obra incluyó mejoras críticas en la infraestructura de servicios:

 Instalación Eléctrica: Se realizó una adecuación total de la red eléctrica para soportar las demandas tecnológicas actuales y garantizar la seguridad de todos los ocupantes.

 Núcleos Sanitarios: El acondicionamiento de los baños es siempre una prioridad en la gestión escolar. Se renovaron los núcleos sanitarios para asegurar higiene y funcionalidad.

 Seguridad Perimetral: Se colocó una nueva reja de seguridad, reforzando la protección del establecimiento hacia la vía pública en una zona de alto tránsito como es la Avenida Cabildo.

 El Impacto en la Comunidad Educativa

La finalización de estas obras es el resultado de una gestión que escuchó las demandas históricas de padres y docentes. Un edificio escolar en mal estado puede ser una barrera para el aprendizaje; por el contrario, un edificio renovado actúa como un motor de motivación.

Para los 198 estu  diantes de la primaria y los 137 del jardín maternal, el regreso a un espacio que luce nuevo y cuidado envía un mensaje claro sobre la importancia que la sociedad le otorga a su educación. Los docentes, por su parte, cuentan ahora con herramientas edilicias que facilitan su tarea, permitiendo que la atención se centre exclusivamente en lo pedagógico.

 Conclusión

La Escuela Primaria N.° 7 “Manuel J. García” inicia ahora una nueva etapa. Con sus patios pintados, su sala de música lista para ser utilizada y sus techos protegidos, el establecimiento se reafirma como un faro de la educación pública en Núñez. Esta obra integral no solo ha mejorado paredes y pisos; ha fortalecido el sentido de pertenencia de una comunidad que, tras años de espera, ve hoy su escuela transformada en un espacio digno, moderno y seguro para el futuro de sus hijos.

Carlos Davis

Fuente: Ministerio de Educación del GCABA

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